ارسم الحروف الناقصه ب / ف / د / ط في الجمل الآتية بخط النسخ.
الإجابة الصحيحة هي : فرح الناس لقدوم الصيف يذهب الأطفال البحر اعرف طريق الشاطئ.
لغة الضاد من اللغات العظيمة والثرية، ولها مكانة خاصة بين اللغات السامية. ولقد أولى علماء العربية عناية فائقة بتدوين قواعدها وإملائها، ومن بين تلك القواعد كتابة الحروف الناقصة. والحروف الناقصة هي الحروف التي تأتي في وسط الكلمة أو آخرها ولا تنطق ساكنة، بل تنطق متحركة بحركة الحرف الذي قبلها. وفي هذا المقال، سوف نتعرف على كيفية رسم الحروف الناقصة ب- ف – د- ط في الجمل الآتية بخط النسخ.
القواعد الأساسية لرسم الحروف الناقصة:
هنالك مجموعة من القواعد الأساسية الواجب اتباعها عند رسم الحروف الناقصة، وهي:
- 1. إذا جاءت الحرف الناقص في وسط الكلمة، فترسم أعلى الحرف الذي قبلها بحركة مناسبة.
- 2. إذا جاءت الحرف الناقص في آخر الكلمة، فترسم منفردة وتُكسر بحركة مناسبة.
- 3. الحروف التي لا ترسم ناقصة أبدًا هي: (ج – ح – خ – ع – غ).
قواعد رسم الحرف الناقص (ب):
- إذا جاءت في وسط الكلمة، ترسم على شكل دائرة صغيرة فوق الحرف الذي قبلها، مثل: كتب – مطلب.
- إذا جاءت في آخر الكلمة، ترسم منفردة وتُكسر بفتحة، مثل: بٍ.
- ملاحظة: إذا جاءت الحرف (ب) مشددة، فإنها ترسم على شكل دائرة صغيرة ممدودة فوق الحرف الذي قبلها، مثل: جَبّار – صَبّاح.
قواعد رسم الحرف الناقص (ف):
- إذا جاءت في وسط الكلمة، ترسم على شكل دائرة صغيرة على يسار الحرف الذي قبلها، مثل: فخر – فرح.
- إذا جاءت في آخر الكلمة، ترسم منفردة وتُكسر بفتحة، مثل: فٍ.
- ملاحظة: إذا جاءت الحرف (ف) مشددة، فإنها ترسم على شكل دائرة صغيرة ممدودة على يسار الحرف الذي قبلها، مثل: زُفّاف – تُفّاحة.
قواعد رسم الحرف الناقص (د):
- إذا جاءت في وسط الكلمة، ترسم على شكل دائرة صغيرة على يمين الحرف الذي قبلها، مثل: مدرسة – مداد.
- إذا جاءت في آخر الكلمة، ترسم منفردة وتُكسر بكسر، مثل: دٍ.
- ملاحظة: إذا جاءت الحرف (د) مشددة، فإنها ترسم على شكل دائرة صغيرة ممدودة على يمين الحرف الذي قبلها، مثل: سَدّ – حدّ.
قواعد رسم الحرف الناقص (ط):
- إذا جاءت في وسط الكلمة، ترسم على شكل دائرة صغيرة تحت الحرف الذي قبلها، مثل: طفل – طاولة.
- إذا جاءت في آخر الكلمة، ترسم منفردة وتُكسر بضمة، مثل: طٍ.
- ملاحظة: إذا جاءت الحرف (ط) مشددة، فإنها ترسم على شكل دائرة صغيرة ممدودة تحت الحرف الذي قبلها، مثل: لَطّاف – مَطّاط.
أمثلة تطبيقية:
أمثلة على الحرف الناقص (ب):
- – كتبٍ: الولد يقرأ كتابًا.
- – مطلبٍ: سأل الرجل عن مطلبك.
- – جَبّارٍ: الله جَبّارٌ وكريم.
أمثلة على الحرف الناقص (ف):
- – فخرٍ: أنا فخورٌ بإنجازي.
- – فرحٍ: تلقيت الخبر فرحًا.
- – زُفّافٍ: عرسٌ زُفّافٌ.
أمثلة على الحرف الناقص (د):
- – مدرسةٍ: ذهب الطالب إلى مدرسته.
- – مدادٍ: اشتريت مدادًا جديدًا.
- – سَدٍّ: تم بناء سَدّ حاجز للمياه.
أمثلة على الحرف الناقص (ط):
- – طفلٍ: لعبت مع طفل صغير.
- – طاولةٍ: وضعت الكتب على الطاولة.
- – لَطّافٍ: الله لطيفٌ بعباده.
من خلال هذا المقال، تعلمنا القواعد الأساسية لرسم الحروف الناقصة ب- ف – د- ط في الجمل الآتية بخط النسخ. حيث اتضح أن رسم هذه الحروف يتطلب فهم القواعد وقليل من التدريب. وبإتقان رسم الحروف الناقصة، يمكننا كتابة اللغة العربية بشكل صحيح وسليم، مما يساهم في حفظ تراثنا اللغوي العريق.